A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/1996) estabelece diversos princípios para a organização
da educação básica no Brasil, incluindo diretrizes sobre a
gestão democrática das escolas públicas. Com base nesses
princípios, qual alternativa melhor descreve a abordagem da
LDB em relação à gestão democrática e à autonomia escolar?
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