A Refere-se ao conjunto de atividades extracurriculares que complementam o currículo formal, oferecendo aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades e competências adicionais.
B É um currículo formal, explicitamente documentado nos planos de curso e nas diretrizes educacionais, detalhando os conteúdos a serem ensinados em cada disciplina.
C É uma abordagem de ensino que prioriza o aluno como centro do processo educativo, adaptando o conteúdo às suas necessidades e interesses individuais, comumente associado à educação personalizada.
D Consiste nas normas, valores, atitudes e comportamentos que são aprendidos de forma indireta, através das interações cotidianas na escola, mas que não estão formalmente descritos nos documentos educacionais.