A Manter a confidencialidade das informações do aluno, oferecendo discutir o caso de forma privada com os pais ou responsáveis do aluno em questão, respeitando sua privacidade e dignidade.
B Ignorar a pergunta, alegando que questões relacionadas ao comportamento e desempenho dos alunos não devem ser discutidas em reuniões de pais e mestres.
C Divulgar informações detalhadas sobre o comportamento do aluno em sala de aula e suas notas, para todos os pais presentes, a fim de exemplificar questões comportamentais e de desempenho.
D Falar abertamente sobre as dificuldades do aluno, mencionando conversas privadas que teve com ele, para que os pais entendam a seriedade da situação.