A Educação Infantil em creches ou instituições equivalentes
(crianças de 0 a 3 anos) e em pré-escolas (crianças
de 4 a 6 anos) tem, atualmente, reconhecida a sua importância
como integrante dos sistemas de ensino. O número
de matrículas na Educação Infantil vem aumentando
gradativamente. Esse aumento concentra-se mais nas
instituições públicas municipais, devido à maior pressão
da demanda sobre a esfera que está mais próxima das
famílias e em decorrência da responsabilidade constitucional
dos municípios com relação a esse nível educacional.
É correto afirmar que a frequência às instituições
de educação infantil
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