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#2892261

Em estudo sistemático das respostas do teste Bender, dadas pelas crianças em idade escolar, observou-se que as crianças diferem no tempo de maturação e na sequência na qual aprendem as diversas funções

  • organo-mentais.
  • cognitivas verbais.
  • afetivo-sociais.
  • neuropsíquicas.
  • gestálticasvisomotoras.
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