A é importante romper com a cultura de institucionalização que lhe é sempre imputado, mostrando, então, que é um mecanismo fundamental de recuperação do adolescente.
B reconhecer-lhe a importância do paradigma da proteção integral, bem como da indissociabilidade do desenvolvimento, na convivência familiar e comunitária.
C se vivem nela, muitas vezes, as primeiras experiências de abandono, vitimização e violência institucional, mostrando seu caráter sempre protetivo como uma verdade.
D tem uma centralidade enquanto instituição de suporte e apoio para os adolescentes privados de liberdade, embora se mostre extremamente fragilizada e vulnerável.
E é objeto de uma lógica de culpabilização e demonização de "classes perigosas", dentre elas a dos adolescentes residentes em periferias e que passam pela socioeducação.