O ensino e a aprendizagem de língua portuguesa no contexto escolar, às vezes, esbarram em uma oposição para
muitos docentes da área; tal oposição se corporifica na seguinte dicotomia: a gramática normativa e a gramática
descritiva. Pode-se dizer que ambas não têm os mesmos objetivos, embora tratem do mesmo objeto – a língua.
Desse modo, em se tratando desta e não daquela, qual assertiva não corresponde a uma de suas características?
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