O ensino de História tem evoluído para incluir abordagens mais dinâmicas e centradas nos alunos, refletindo a importância do letramento histórico e do pensamento crítico como competências fundamentais. As metodologias ativas no ensino de História buscam promover maior protagonismo dos estudantes, incentivando a reflexão sobre a relação entre o passado e o presente, ao mesmo tempo em que se apoiam em recursos como fontes históricas e atividades interativas. Considerando esses aspectos, analise as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)As metodologias ativas, como o uso de jogos históricos e debates, permitem que os alunos assumam papel central na construção do conhecimento histórico.
(__)O letramento histórico implica na habilidade de memorizar datas e fatos, independentemente de interpretações e análises contextuais.
(__)O pensamento crítico, promovido pelas metodologias ativas, é uma habilidade essencial para compreender as conexões entre o passado e o presente.
(__)A aplicação de metodologias ativas em História dispensa o uso de fontes históricas como material pedagógico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: