A Limitar a pesquisa aos manuais de pintura, descartando imersões em conteúdo digital.
B Bloquear o uso de dispositivos eletrônicos em projetos estéticos, promovendo distanciamento da realidade virtual.
C Confinar a Arte à Escultura Acadêmica, desconsiderando novas linguagens e recursos.
D Criar um canal virtual, onde os alunos documentem processos artísticos e discutam influências tecnológicas na criação.