A durante a fase operatória concreta, as crianças ainda não são capazes de compreender a ideia de conservação de quantidade e volume;
B Piaget sugere que, na fase operatória concreta, as crianças não são capazes de realizar operações mentais, limitando-se apenas a ações concretas no ambiente;
C nessa fase, as crianças desenvolvem a habilidade de pensar de forma lógica e realizar operações mentais concretas, como classificação, seriação e conservação;
D Piaget propõe que, durante a fase operatória concreta, as crianças não são capazes de entender pontos de vista diferentes do seu próprio;
E na perspectiva de Piaget, a fase operatória concreta caracteriza-se por um pensamento exclusivamente egocêntrico, sem considerar a realidade objetiva.