Texto da Questão:
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Piaget pesquisou por mais de cinquenta anos para
responder a seguinte pergunta: Como se estrutura o
conhecimento humano? Era biólogo e por isso realizou
suas pesquisas com seus três filhos e outras crianças.
Para ele não interessava as respostas, mas como as
crianças chegavam a elas. Escreveu mais de cinquenta
livros e monografias, tendo publicado cerca de duzentos
artigos sobre o desenvolvimento cognitivo. Para Piaget a
criança é vista como um ser dinâmico que a todo o
momento interage com o meio onde está inserida,
operando ativamente com objetos e pessoas, e é nessa
interação constante com a realidade faz com que a
criança construa e adquira formas de fazê-las funcionar.
MOTTA, Lindinalva de Souza Ludwig da; RAMOS, Isabel Cristina de
Mattos. Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições no
cenário educacional.
Acesso em: https://tinyurl.com/38fkarn2
Além dos processos de assimilação, acomodação e
equilibração, Piaget descreveu quatro estágios de
desenvolvimento cognitivo pelos quais o ser humano
perpassa ao longo da sua vida, que são: sensório-motor
(0 a 2 anos), pré-operacional (2 a 6 anos), operacional
concreto (7 a 12 anos), operações formais (12 anos em
diante).
