As escolas elaboram planejamentos em vários
níveis que se inter-relacionam. De acordo com o nível de
abrangência do planejamento, relacione a 2ª coluna de
acordo com a 1ª coluna.
1ªcoluna:
1- Plano da escola.
2- Plano de ensino.
3- Plano de aula.
4- Plano de unidade.
2ªcoluna:
( ) Especifica os comportamentos esperados do aluno e os meios, conteúdos, procedimentos e recursos.
( ) Organiza as atividades de ensino envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir dos educadores.
( ) Corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático.
( ) Apresenta os assuntos da disciplina que formam um todo completo, desenvolvidos em um conjunto de aulas.
( ) planeja as ações pedagógicas a serem executadas numa disciplina curricular num determinado período letivo.
( ) Orienta o funcionamento da escola durante o ano letivo e operacionaliza as medidas previstas no Regimento Escolar.
A sequência correta de cima para baixo é:
1ªcoluna:
1- Plano da escola.
2- Plano de ensino.
3- Plano de aula.
4- Plano de unidade.
2ªcoluna:
( ) Especifica os comportamentos esperados do aluno e os meios, conteúdos, procedimentos e recursos.
( ) Organiza as atividades de ensino envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos e o modo de agir dos educadores.
( ) Corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático.
( ) Apresenta os assuntos da disciplina que formam um todo completo, desenvolvidos em um conjunto de aulas.
( ) planeja as ações pedagógicas a serem executadas numa disciplina curricular num determinado período letivo.
( ) Orienta o funcionamento da escola durante o ano letivo e operacionaliza as medidas previstas no Regimento Escolar.
A sequência correta de cima para baixo é:
