Para De La Taille (1992), é interessante notar uma
peculiaridade da teoria de Piaget no que se refere às
influências da interação social no desenvolvimento cognitivo. A alternativa assinalada como determinante por
Piaget é aquela que opõe a coação à cooperação, o que
significa que pensa o social e suas influências sobre os
indivíduos pela perspectiva
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