A todo estágio tem de ser integrador, ou seja, as estruturas elaboradas em determinada etapa devem tornar-se parte integrante das estruturas das etapas seguintes.
B o desenvolvimento cognitivo deve ser tratado separadamente de outras questões.
C cada estágio que a criança passa é independente do outro.
D afetividade e cognição fazem parte da filosofia humana.
E a capacidade de organizar e estruturar a experiência vivida vem da família.