Entre as “10 novas competências para ensinar” propostas por Perrenoud, está a de organizar e dirigir situações de aprendizagem. Essa competência remete a competências mais específicas, quais sejam:
I.Descontextualizar as atividades propostas em sala de aula. II.Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas. III.Envolver os alunos em atividades de pesquisa.
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