A sempre inacabado, visando uma relação dialógica entre culturas e grupos involucrados.
B realizado, essencialmente, por meio de apresentações de danças, músicas e outros aspectos das diversas culturas.
C mediado por um currículo específico e exclusivo para determinados subgrupos no interior da escola.
D uma preocupação apenas das disciplinas afins, como Sociologia, Filosofia, Língua Materna e Educação Artística.
E uma das formas de educação compensatória das diferenças culturais entre os alunos.