“À medida que a criança cresce, não somente mudam as atividades evocadoras da
memória, como também o seu papel no sistema das funções psicológicas. A memória não mediada
ocorre num contexto de operações psicológicas que acompanham a memória mediada;
consequentemente, resultados experimentais poderiam dar a entender que algumas funções
psicológicas são substituídas por outras”. Considerando essa afirmação, é correto afirmar que se trata
da teoria de:
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