A A escrita é um objeto de conhecimento, portanto, para ensiná-la faz-se necessário considerar as tentativas individuais infantis, a interação, o aspecto social da escrita.
B O objetivo da alfabetização é associar os processos de construção do pensamento aos progressos acadêmicos, pois o avanço escolar será dependente do progresso de conceitualização.
C A pedagogia deve tratar a aprendizagem da leitura como uma ferramenta de correspondência entre a oralidade e a escrita.
D A criança aprende de acordo com a lógica do adulto que acompanha a lógica, única e permanente, proposta pelos métodos de alfabetização.