A a necessidade de trabalhar e a falta de acesso à escola, devido a fatores como localização, disponibilidade de vagas e turno desejado, foram os principais motivos apontados pelos homens para abandonar a escola ou nunca a ter frequentado.
B para as mulheres, o principal motivo para abandonar ou nunca frequentar a escola foi a necessidade de trabalhar, seguido de gravidez e não ter interesse em estudar. Juntos, esses motivos correspondem a cerca de 50% das razões que as impedem de concluir as etapas obrigatórias da Educação Básica.
C problemas de saúde permanentes estão entre os motivos apontados por homens e mulheres para abandonar ou nunca frequentar a escola. Trata-se de uma razão que impacta ambos os gêneros de forma praticamente proporcional, com uma diferença de apenas 0,5 pontos percentuais entre eles.
D os afazeres domésticos e o cuidado de pessoas, predominantemente realizados por mulheres no Brasil, são a principal razão para que 9,5% delas tenham abandonado ou nunca frequentado a escola. Em contraste, entre os homens, esse percentual é inexpressivo, apenas 0,8%.
E a falta de acesso à escola, decorrente de fatores como localidade, disponibilidade de vagas e turno desejado, afetou mais homens do que mulheres, levando-os a abandonar ou nunca frequentar a escola. Esse cenário evidencia as dificuldades do Estado em assegurar condições adequadas para o acesso à Educação Básica.