A A centralidade da experiência individual na educação e a organização racionalizada do organismo social.
B O reconhecimento do determinismo econômico na educação e a inevitabilidade do conflito de classes.
C A educação como meio para alcançar a orientação moral dos indivíduos e a imposição de valores universais.
D A criação deliberada de uma elite cultural e a educação baseada no patrimônio cultural clássico.
E A valorização da hierarquia docente-discente e a centralidade da memorização de informações.