Na leitura de Cavaliere (2014), tornase cada vez mais
acentuada a discussão e a demanda pública por uma
escola de tempo integral. No entanto, o modo como essa
proposta é efetivada pode ou não colaborar para a qualidade da educação oferecida. Nesse sentido, assinale a
alternativa que corresponde à visão da autora para esse
problema.
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