À luz dos princípios defendidos por Paulo Freire, que compreende o currículo como uma construção dialógica,
contextualizada e comprometida com a formação crítica dos sujeitos, analise como o currículo, no contexto da educação
infantil e do ensino fundamental, influencia as práticas pedagógicas e o processo de ensino-aprendizagem. Assinale a
alternativa CORRETA.
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