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#3100191

Em um curso de língua estrangeira, o professor busca avaliar não apenas o conhecimento gramatical dos alunos, mas também sua capacidade de aplicar o idioma em situações práticas. Assinale a alternativa que indica qual das seguintes estratégias de avaliação seria mais apropriada para alcançar esse objetivo: 

  • uma prova tradicional com questões de múltipla escolha que abordam regras gramaticais e vocabulário específico;
  • uma apresentação oral na qual os alunos devem discutir tópicos relevantes usando o idioma estrangeiro;
  • um teste escrito focado em tradução de textos complexos para avaliar a compreensão profunda do idioma;
  • atividades de preenchimento de lacunas que exigem o uso correto de preposições e conjugações verbais;
  • um teste prático que simula situações do cotidiano, como fazer pedidos em um restaurante ou dar instruções para chegar a um local.
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