A passagem da educação infantil para o ensino fundamental
representa um marco significativo para a criança, podendo criar
ansiedades e inseguranças. Desse modo, os profissionais que
atuam na educação infantil devem considerar esse fato desde o
início do ano, estando disponíveis e atentos para as questões e
atitudes que as crianças possam manifestar. Tais preocupações
podem ser aproveitadas para a realização de:
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