A Falta de padronização na formação e qualificação dos professores, resultando em disparidades na qualidade do ensino oferecido.
B Presença excessiva de tecnologias digitais que pode desviar a atenção das crianças dos métodos tradicionais de ensino e brincar.
C Introdução de conteúdos acadêmicos complexos e avançados nem sempre apropriados para a faixa etária da educação infantil.
D Dificuldade em envolver efetivamente as famílias e a comunidade no processo educativo de crianças pequenas.
E Diminuição do tempo reservado para atividades recreativas e momentos de descanso durante o dia escolar.