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#2758069

Considerando-se as reflexões de Coll (1994) sobre a aprendizagem significativa e os conteúdos escolares, é INCORRETO afirmar que

  • o aluno é o responsável final da aprendizagem, uma vez que constrói o seu conhecimento, dando sentido e significado aos conteúdos do ensino.
  • cabe ao professor determinar, com sua atuação, com o seu ensino, que as atividades realizadas pelos alunos propiciem um maior ou menor grau de amplitude e profundidade dos significados construídos e assumir a responsabilidade de orientar essa construção numa certa direção.
  • na construção progressiva de significados compartilhados, o professor e o aluno têm papéis iguais.
  • os significados que os alunos constroem no decorrer das atividades escolares correspondem a conteúdos que, em sua maioria, são criações culturais.
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