A conhecer o aluno e respeitar sua singularidade linguística, valorizar suas habilidades e capacidades na sala de aula; contar com profissionais habilitados e qualificados para o ensino da Libras e Língua Portuguesa na sala de aula e no AEE.
B incluir os alunos em turmas específicas para surdos, pois isso possibilita avançar na Libras entre os alunos pares.
C realizar a educação de surdos nas escolas especializadas, como proposta educacional que permite ao aluno surdo conhecer e valorizar sua singularidade linguística.]
D contar com profissionais habilitados e qualificados para o ensino da Libras no AEE a alunos ouvintes.
E conhecer o aluno e contar com profissionais habilitados e qualificados para o ensino da Libras e com recursos necessários para a aprendizagem da língua portuguesa oral.