Durante uma atividade de cálculo, o professor surdo combinou um
horário de duração da atividade. Ele utilizou, em Libras uma
expressão interrogativa “QUE-HORA?” para saber dos alunos
quanto tempo eles achavam que levaria a realização da atividade.
Os alunos responderam que duraria “MEIA-HORA.”
Assinale a opção que apresenta o sinal correspondente ao indicado
pelos alunos.
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