A Fé no poder da educação como instrumento para formação humana.
B Consciência cívica e respeito às tradições e ao patrimônio cultural do país.
C Reconhecimento do significado social e econômico da educação para o desenvolvimento do cidadão e do país.
D Mentalidade competitiva para que a escola seja o agente de crescimento e progresso individual.
E Constante autoaperfeiçoamento como forma de realização pessoal e serviço ao próximo.