A literatura aponta diferentes modelos de intervenção
fonológica. Para crianças com desvio fonológico severo, em que há substituições extensivas de um fonema
por vários outros (/k, g, s, d/ por [t]) em que existe uma
articulação de homônimos, pode ser indicado um modelo terapêutico para redução de produção excessiva de
homônimos e induzir divisões fonêmicas múltiplas, confrontando-se vários sons simultaneamente com o fonema
substituído. Esse modelo terapêutico denomina-se:
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