Um paciente diagnosticado com transtorno de deficit de
atenção com hiperatividade (TDAH), comparece para
avaliação e seguimento fonoaudiológico, por apresentar
dificuldades escolares, atraso de linguagem e dificuldade de
atenção e memorização. Em coleta de dados durante a
anamnese, a mãe relata que a criança faz uso de medicação
para controle da agitação, e que apresentou melhoras após
iniciar esse tratamento.
Considerando esse caso clínico e os conhecimentos
correlatos, julgue o item a seguir. O processo de intervenção fonoaudiológica por meio de
estimulação das habilidades cognitivas tem o intuito de
fortalecer e potencializar as sinapses cerebrais,
aumentando a eficiência da plasticidade sináptica.
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