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#3121042

A definição da cultura corporal como objeto de conhecimento a ser ensinado na educação básica reflete um posicionamento político e uma compreensão sobre a importância da educação física na estruturação e dinâmica curricular da escola. Sua legitimidade pauta-se fundamentalmente 

  • pois a educação física é a única disciplina na escola que tematiza o corpo e pode desenvolver a motricidade humana por dentro de seus conteúdos, além de proporcionar educação do corpo, pelo corpo em movimento.
  • por ser um conhecimento universal, patrimônio da humanidade que precisa ser transmitido e assimilado pelos alunos na escola; sua falta impede que o ser humano e a realidade sejam entendidos dentro de uma visão de totalidade.
  • pois a cultura corporal refere-se ao conjunto de conhecimentos produzidos e acumulados pela humanidade historicamente; seu ensino garante tanto os direitos da classe trabalhadora como ostatus quoda sociedade brasileira.
  • por ser um objeto de conhecimento indispensável, sendo o único saber escolar que possibilita aprendizagem envolvendo muitas crianças na transmissão e assimilação do conhecimento pelo princípio da coletividade (jogos, esportes coletivos).
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