Refazer Filtro
- Órgãos: Prefeitura de Tunápolis - SC
Imagine isso: quando uma pedra é jogada em um lago,
as ondulações se espalham por toda parte a partir do
ponto de impacto. Da mesma forma, na gestão de sala
de aula, comportamentos positivos (e, infelizmente, os
negativos também) se propagam pela sala de aula,
influenciando a atmosfera geral e o comportamento dos
alunos.
Fonte: 16 Estratégias Proativas de Gestão de Sala de Aula: Transformando Desafios em Oportunidades. Disponível em: https://www.iasea.org.br/post/16-estrat%C3%A9giasproativas-de-gest%C3%A3o-de-sala-de-aula
A partir do texto, como é possível que, por meio da técnica supracitada do Efeito Ondulatório, se consiga estabelecer a disciplina em sala de aula? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: 16 Estratégias Proativas de Gestão de Sala de Aula: Transformando Desafios em Oportunidades. Disponível em: https://www.iasea.org.br/post/16-estrat%C3%A9giasproativas-de-gest%C3%A3o-de-sala-de-aula
A partir do texto, como é possível que, por meio da técnica supracitada do Efeito Ondulatório, se consiga estabelecer a disciplina em sala de aula? Assinale a alternativa CORRETA.
