A Um programa isolado destinado apenas a estudantes com deficiência, sem qualquer contato com os demais alunos.
B Um currículo focado exclusivamente em atender alunos com deficiência, sem estratégias de inclusão.
C Uma metodologia de ensino que adapta atividades e abordagens pedagógicas para melhorar a aprendizagem de alunos com deficiência.
D A separação dos alunos com deficiência das aulas regulares.
E Um modelo que impede a inclusão de estudantes com deficiência no ambiente escolar convencional.