A O desenvolvimento da leitura e da escrita, sem considerar a diversidade linguística e cultural.
B O domínio de conteúdos específicos de disciplinas como Matemática e Ciências, sem integrar habilidades sociais.
C A valorização da convivência e da cidadania, promovendo o respeito aos direitos humanos e à diversidade cultural.
D A ênfase no conteúdo teórico, sem espaço para a prática e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
E O preparo do aluno exclusivamente para a realização de exames nacionais.