A Ser elaborado em função das necessidades e das realidades apresentadas pelos alunos.
B Ser inflexível, isto é, não deve dar margem a possíveis reajustamentos sem quebrar sua unidade e continuidade.
C Ser claro e preciso, isto é, os enunciados devem apresentar indicações bem exatas e sugestões bem concretas para o trabalho a ser realizado.
D Ser elaborado em íntima correlação com os objetivos visados.
E Ser elaborado tendo em vista as condições reais e imediatas de local, tempo e recursos disponíveis.