A Ser ignorada para garantir a uniformidade das práticas pedagógicas.
B Favorecer a discriminação, caso a instituição seja conivente com preconceitos.
C Reduzir a autoestima das crianças com necessidades especiais, ao reforçar suas diferenças.
D Impedir o desenvolvimento da autonomia, devido à falta de regras claras.
E Eliminar a importância das características étnicas e culturais na formação da identidade infantil.