A As fotografias são um recurso neutro para o ensino de história e representam um retrato fiel da sociedade representada.
B O uso de fotografias como recurso visual no ensino de história permite que a criança possa identificar a “verdade histórica” do fato estudado.
C A fotografia deve ser explorada cuidadosamente em seu contexto, sua intencionalidade e outros aspectos, assim como todas as fontes históricas.
D O uso de fotografias como recurso didático deve ser evitado, pois pode limitar os estudantes a uma realidade distorcida, negligenciando o contexto histórico.