A pode ou não ser incorporado ao tempo escolar, uma vez que o professor tem em sua carga horária as atribuições de planejamento.
B é o tempo estabelecido na escola, com o intuito de reunir a representação dos professores e coordenadores para aprovação das atas dos colegiados escolares, principalmente aquelas que possuem encaminhamentos quanto ao atendimento das necessidades educacionais coletivas.
C é a referência básica da coordenação pedagógica na escola. Nesse horário, os docentes, liderados pela coordenação, são orientados a planejar seu trabalho e, ao mesmo tempo, podem discutir as questões pedagógicas de interesse comum.
D encontra-se dentro da jornada de trabalho do professor, compreende dois terços de sua carga horária e deve ser cumprido na sala de aula e nas atividades pedagógicas extraclasse.