A O primeiro passo do educador que trabalha com educação artística é não atrapalhar o que o educando já tem, sem a sua interferência.
B O educador precisa aprender a silenciar e deixar a criança falar, contar, rabiscar, enfim, deixar a criança ser.
C O educador “atrapalha” quando cria padrões, distribui notas ou ordena a pintura e o desenho com modelos.
D Todas as alternativas anteriores estão corretas.