A É preciso reconhecer os mecanismos que norteiam o ensino no contexto da sua organização pedagógica e as especificidades de cada matéria mediante as impossibilidades de interdependência.
B O planejamento do trabalho docente deve ser compreendido por meio da ampliação dos limites entre as matérias.
C As aulas são segmentadas nas disciplinas tradicionais, a fim de evitar a fragmentação de saberes.
D A interação dos professores deve fortalecer a opção por atividades pedagógicas individualizadas, considerando que cada professor define os seus objetivos de aprendizagens.
E As noções, finalidades, habilidades e técnicas visam favorecer, sobretudo, o processo de aprendizagem, respeitando os saberes dos alunos e sua integração.