A Política Nacional de Educação Especial orienta que os
sistemas de ensino garantam aos alunos da educação
inclusiva:
I. Acesso ao ensino especial sem participação na
continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Oferta do atendimento educacional especializado. III. Formação de professores para o atendimento
educacional especializado e dos demais profissionais da
educação para a inclusão.
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