A O ensino artístico no Brasil foi introduzido pela Missão Francesa a convite de D. João VI, em 1916, com a criação da Academia de Belas Artes, uma escola neoclássica que defendia linhas retas e puras, em contraste com a suntuosidade dos elementos ornamentais do Barroco brasileiro.
B A criação da Academia de Belas Artes contribuiu para a laicização da Arte no Brasil e também para a democratização da Arte, pois o culto à beleza, a crença acerca do dom e os árduos exercícios de cópia ampliavam a acessibilidade a muitos.
C Neoclássicos convictos, os professores franceses interferiram, ostensivamente, no paradigma estético no Brasil, influenciando as elites a perceberem o Barroco como “coisa” para o povo, sem considerar a força criadora dos artistas e artífices brasileiros.
D A educação brasileira seguiu o modelo americano de ensino da Arte, revigorado entre os anos de 1890 a 1920, ao passo que as escolas brasileiras se condicionavam à prática de cópias e ao desenho geométrico, mantendo uma defasagem conceitual e metodológica de 10 a 20 anos.