A Padronizar a avaliação para que todos os alunos tenham o mesmo desempenho.
B Usar apenas notas como critério de aprovação ou reprovação.
C Criar mecanismos de avaliação que respeitem o ritmo e a realidade dos alunos.
D Priorizar exames nacionais em detrimento das avaliações no contexto escolar.
E Aplicar provas muito extensas para garantir o aprendizado completo.