A existem apenas dois tipos: a diagnóstica e a formativa.
B todos os dados dos alunos observados pelo professor devem compor a avaliação.
C deve se pautar nos conteúdos do conhecimento em detrimento dos aspectos afetivos ou psicomotores.
D o primeiro ato básico é o de diagnosticar, ou seja, coletar dados relevantes sobre o estado de aprendizagem do educando.
E independe de disposição acolhedora do educador sobre o que está acontecendo.