A Aquilo que efetivamente acontece na escola, embora não tenha sido planejado.
B Listagem de conteúdo programada antecipadamente, de forma disciplinar.
C Abordagem formal e mensurável dos conteúdos programáticos.
D Perspectiva dada pelas diretrizes educacionais para os temas regionais.
E Conteúdo teoricamente planejado, mas não trabalhado com os alunos.