A Demonstrar atitude respeitosa diante de variedades linguísticas, rejeitando preconceitos linguísticos.
B Valorizar a escrita como bem cultural da humanidade.
C Analisar argumentos e opiniões manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se criticamente em relação a conteúdos discriminatórios que ferem direitos humanos e ambientais.
D Reconhecer o texto como lugar de manifestação de valores e ideologias.