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#3704505
Texto da Questão:


    


O trecho apresentado é parte da canção Geni e o Zepelim, que integra o musical Ópera do Malandro, composta por Chico Buarque em 1978. Não há especificação do gênero da personagem na letra da canção, mas, na peça, Geni é uma travesti.

Em uma aula de canto coral, a quatro vozes, sendo soprano, alto, tenor e baixo (SATB), o professor decidiu montar o musical Ópera do Malandro. Considerando a participação de pessoas cantoras trans, qual alternativa apresenta uma ação do professor que respeita o personagem, a passagem musical e a pessoa intérprete?

  • Consultar as pessoas interessadas no papel e, na audição, valorizar a expressividade musical emergente, considerando a melodia e a harmonia.
  • Sortear os solos e transpor o trecho para os registros das vozes, adequando a melodia para a tessitura vocal das pessoas contempladas.
  • Incluir todas as pessoas participantes e fazer um arranjo do trecho para coro, considerando a harmonia apresentada e distribuindo a melodia principal entre as vozes.
  • Ajustar a harmonia do trecho escolhido, diminuindo as tensões melódicas e facilitando a interpretação da canção.
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