A Ensinar aos alunos como calcular as unidades desse sistema de medidas, de forma oral e escrita, compreendendo as unidades mais utilizadas e suas conversões.
B Solicitar que os alunos levem para a escola embalagens que utilizam em seu dia a dia, em suas casas, para que comparem o tamanho e a capacidade que contem em cada uma, para só após iniciar os registros escritos e os cálculos.
C Disponibilizar aos alunos atividades em folha, que contenham os conceitos desse sistema de medida, para que, primeiramente entendam os conceitos e depois relacionem aos seus conhecimentos prévios.
D Solicitar que os alunos pesquisem em diferentes recursos (livros, computadores, internet, celulares), o significado do sistema de medidas que será estudado.