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#1639464

“A disciplina escolar gramatical não pode reduzir-se a uma atividade de encaixamento em moldes que dispensam as ocorrências naturais e ignorem zonas de imprecisão ou de oscilação, inerentes à natureza viva da língua.”
NEVES, Maria Helena de Moura. Que gramática estudar na escola? Norma e uso na língua portuguesa. 4ª ed. São Paulo: Contexto, 2011.

De acordo com o trecho apresentado, o ensino de língua portuguesa deve voltar-se para:

  • O ensino exclusivo da norma padrão.
  • A abordagem do uso linguístico e de suas implicações naturais.
  • O ensino do encaixamento de palavras em moldes descontextualizados.
  • A abordagem de erros gramaticais da língua em uso.
  • O ensino do que não seja impreciso ou oscilante na língua.
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